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我宫课题《突破区域教育“围墙”,寻路宫校联手的课后服务新模式》荣获浙江省“双... 2022-07-01
用爱与科技 创造教育的美好境界——记核心素养视野下小学英语绘本阅读教学活动 2018-11-26
“多彩梦想卡”助力童声飞扬——谈青少年宫声乐社团活动的评价策略 2018-04-04
我眼中的校外教育定位与管理 2018-04-04
让我们更有价值 2016-09-29
制订适度的“目标” 2016-09-29
我更倾向于哪种素养观 2016-09-29
有效的书 有效教学 2016-09-29
走近两位中国名师 寻求专业信仰 2016-09-29
少年宫教育课程 让儿童和青少年自由健康奔跑 2016-09-29
我们需要什么样的课堂 2016-09-29
迎接新的评价范式 2016-09-29
打造少先队艺术活动课 提升少先队员审美意识 2015-08-14
试论德育品质在舞蹈社团中的渗透现象 2015-08-14
前行 不过是另起一行——记宁波市小学英语教师高级研修班活动 2015-06-10
试论孝文化在青少年道德教育中的作用 2014-05-30
为孩子们圆梦,我们一直在行动! 2014-04-16
谈古筝初学者如何在节奏音型中进行音色练习 2014-02-20
追梦,做一个“升级版”的青少年宫人 2014-02-20
着力公共文化服务 大力推进校外教育公益化发展的策略与思考 2014-02-19
平等理念下艺术教育向外来务工子弟倾斜的对策思考 2014-02-19
管理小议 2013-12-26
校外的青春 2013-05-26
博学之 审问之 慎思之 笃行之 2013-05-26
梦想就在前方 2013-05-26
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【温岭宫】跳动的音符,洒脱 2025-04-17
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【喜报】安吉县青少年活动中 2025-04-16
【温岭宫】创想无限 玩趣未来 2025-04-14
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【温岭宫】“流动少年宫” 2025-04-12
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