以科学发展观重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。以“练过硬岗位本领，树青年岗位形象，创一流岗位业绩”为中心，深入开展“巾帼建功”活动，充分发挥女教师在我宫的作用。积极上进，爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，为人师表，精益求精，开拓创新，树立21世纪教师光辉形象。

 

1、目标：以“爱事业，比工作；爱�ノ唬�比奉献；爱学员，比成果”为目标，在教职员工中积极开展“达标创优”活动。通过搭建学习、培训、竞赛、展示等创建平台，使每位岗位成员能在平凡的岗位上练就过硬的岗位本领，提升岗位业绩，树立文明的岗位形象，全心全意为学员服务、为家长服务、为社会服务。

2、口号：同心携手，用爱心为孩子们快乐成长圆梦。

3、服务宗旨：

1）热爱校外教育事业，全面贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2）遵守职业道德，维护社会公德，倡导文明，弘扬先进。
3）严谨治学，刻苦钻研业务，倡导岗位成才，自学成才。
4）热爱学员，关心学员，倡导诲人不倦，循循善诱。
5）工作、学习、生活、作风等以身作则，争当楷模。
6）团结协作、谦虚谨慎、关心集体，维护我宫荣誉，共创文明之风。

4、措施

1）加强领导，落实工作。

2）加强宣传，以点带面。

3）开展活动，凝聚人心。

4）及时总结，查找不足。

 

1、加强政治学习，抓好巾帼活动。             

定期组织全体岗员学习政治业务，让岗员们认识到提高政治理论的重要性、业务水平的迫切性，努力使每个教职员工在不同的水平线上得到发展。发挥巾帼文明岗的先进性、示范性的作用，带动全体岗员在教书育人、管理育人、服务于人的岗位上建功立业。

2、完善创建制度，推进文明创建。

切实加强自身建设，不断提高工作水平，为巾帼工作的开展奠定坚实的基础。做到创建活动有目标，有制度，并细化每月创建工作，定期检查岗位中的各项工作，并定期接受群众的评议和社会监督，通过评先进，树典型，激励岗员们爱岗敬业，无私奉献。

3、加强研修学习，提高业务能力。

鼓励岗员结合教育教学的特点，不断提升自身业务水平。积极创造条件，组织开展教学技能竞赛活动，提高巾帼岗成员的业务素质和教科研水平，使巾帼成员成为教学改革的推进者。鼓励岗员开展学历和专业进修，促使岗员成为发展型、学习型、科研型的教师。

4、做好品牌活动，拓展工作领域。

积极配合团市委和市妇联的各项工作，开展大量公益性青少年文化活动，建立社区青少年空间，将服务触角深入到社区。寻求特色合作伙伴，在市区街道和乡镇建立三个空间。岗位成员应在课后和节假日为社区的少年儿童提供寓教于乐、陶冶性情、愉悦身心的教育、体验、培训活动。关爱弱势群体，关心教职员工身心健康，积极倡导健康文明的生活方式，为文化大发展大繁荣作努力。

 

为保证各项工作顺利开展，把工作落到实处，在“巾帼文明岗”创建过程中，每位岗员应以“讲奉献、讲学习、讲纪律、讲绩效”为工作目标，切实做到以下几个方面：

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1、爱岗敬业，具有崇高的教师职业道德，为人师表，做到廉洁从教。

2、关心学员的身心健康，热心关注后进生的成长和进步。  

二、讲学习考核：

1、认真学习“三个代表”重要思想和十八大精神、新《义务教育法》，学习职业道德、心理健康和有关的政策法规。

2、认真学习教育教学理论，积极参加业务培训。

三、讲纪律考核：

1、出色完成工作任务，自觉遵守宫内的各项规章制度。

2、关心集体，积极参加各项群体活动。

四、讲教绩考核：

1、认真备课，及时批改，善于沟通，正确处理与家长之间的关系。

2、积极参加课题研究，积极撰写论文，参加各类教研活动。

3、积极参加上级举办的各项竞赛活动，争取为我宫争荣誉。

 

     “巾帼岗”的创建注重过程管理，做到抓经常，经常抓，不得浮于形式，要做到深入、扎实。为保证“巾帼岗”的创建质量，我宫创建工作领导小组针对创建要求，对所有岗位成员特制订了考核方法，并提出了相应的奖励措施。 

（一）考核方法：

1．及时反馈争创效果，以便扬长避短，促进工作。

2．随机抽样。

3．明查暗访。

4．个人小结，自评表。

（二）奖励措施：

1．所有考核结果将作为单位年度考核岗员评定依据之一。

2．对在创建工作中成绩突出，效果明显�母谠庇纱唇üぷ髁斓夹∽橄虻ノ恍姓�提议，适当进行物质奖励。

3．在创建活动中涌现出来的优秀岗员将作为单位骨干，加以培养。

 

以上是我宫“爱心圆梦岗”2012年的创建计划，在今后的实际工作当中，我们将不断总结经验，找出差距，丰富和完善创建内容，在上级的指导下，以更加积极的姿态，立足岗位比贡献，争取更大的成绩。